Toegewijd aan meer en betere lessen over techniek in het basisonderwijs
Techniek om de studenten verder te helpen
Deze website is gewijd aan het technisch onderwijs in het basisonderwijs. Tijdens mijn studie aan een lerarenopleiding in de jaren 2006-2010, was ik actief betrokken bij de ontwikkeling van technologie-gerelateerde activiteiten en lesgeven in de lagere, middelbare en middelbare schooljaren 2006-2010. Hoewel ik niet meer in het onderwijs zit en geen technieklessen meer geef of ontwikkel, houd ik deze site graag als “ideeënboek” voor docenten die techniek willen gaan gebruiken, of docenten die dat al doen en zullen blijven doen. dus. op zoek naar nieuwe lessen of lesideeën.
Te weinig kennis
Te weinig kennis van de didactiek van een bepaald vak is geen goed uitgangspunt voor een geslaagde les. Dit maakt het moeilijk om informatie met enthousiasme en overtuiging over te brengen en de angst dat kinderen vragen gaan stellen die je niet mag beantwoorden is gegrond.
Probleem
Het is echter de vraag of dit een probleem moet zijn. Leraren zijn beslist "duizendpoten" en op veel plaatsen thuis. Soms wordt echter aangenomen dat leraren overal even goed in moeten zijn. Muzikaal, creatief, atletisch en natuurlijk technisch. Iedereen begrijpt dat dit niet mogelijk is. We hebben allemaal onze specialismen en voorkeuren, en het is niet verwonderlijk dat mensen op een bepaald moment in hun carrière niet bewust voor een bepaalde richting of specialiteit kiezen. Natuurlijk moet de leraar een brede basis kunnen bieden en voor alles openstaan, maar tegelijkertijd (lef zijn) zijn beperkingen toegeven.
Oplossing
Ik kan dit "probleem" natuurlijk niet oplossen, maar hopelijk kan het worden verminderd. Door het aanbieden van ideeën en het tonen van praktische afbeeldingen op deze website hopen we dat je geïnspireerd raakt en durft te gokken. Bekijk in het bijzonder het gedeelte Lesideeën voor verschillende eenvoudige, gebruiksvriendelijke activiteiten die voor elke leraar uitvoerbaar zouden moeten zijn.
Moeilijkheid
Dan nog een "moeilijkheid". Men kan niet anders dan toegeven dat het lesplan te vol is en de verantwoordelijkheden van de leraar niet buiten het klaslokaal liggen. Een onderwerp als techniek vraagt altijd voorbereidingstijd en er moet nog iets weg om tot een vol programma te komen. Dit is echter niet de benadering van technologieonderwijs. Een van de eerste dingen die VTB probeert uit te leggen is dat de technologie niet is toegevoegd, die is er al! Alle basisscholen in Nederland doen mee aan technisch onderwijs, maar mensen begrijpen het niet altijd. Peuters hebben een bouwhoek en gebruiken verschillende bouwmaterialen, op de basisschool kunnen ze in hun vrije tijd vaak met Lego of K'nex spelen, in de bovenbouw kijken ze wekelijks programma's als "Nieuws uit de natuur" of KooliTV wekelijks journaal. en er worden uitstapjes naar de plaatselijke bakker, brandweer of (technisch) bedrijf georganiseerd. Is dat niet technologie (onderwijs)?
Per vakgebied
Dan hebben we het nog niet eens gehad over de mogelijkheden die verschillende vakgebieden bieden. Eigenlijk bieden bijna alle thema’s talloze mogelijkheden. Je leert uit de geschiedenis dat welwillende bouwers grote stenen verplaatsten met behulp van het principe van een hefboom, in aardrijkskunde praten ze over wind- en waterkracht, in een tekenles tekenen en assembleren ze een ‘kubusman’ en hoe je begrippen als ” inhoud”, “omtrek” en “oppervlak”, die meestal transparant zijn? Waarom de grip van fietsbanden niet uitleggen en demonstreren in een verkeersles?
Blogs
Een veilig huis begint bij bewustwording. Inbrekers, brandgevaar en ongelukjes in huis vormen risico’s die je met de juiste maatregelen sterk kunt …
Reizen verrijkt je leven, maar het brengt ook risico’s met zich mee. Door je goed voor te bereiden en bewust te blijven …
De grens tussen werk en privéleven is steeds vager geworden. E-mails komen ’s avonds binnen en overuren maken lijkt de norm. Je …
Voor veel mensen komt er een moment waarop het werk niet meer voldoening geeft. De sleur slaat toe, de motivatie zakt weg …
Je begint je studie met goede moed, maar na een tijdje zakt het in. De motivatie is weg, opdrachten stapelen zich op …
Studeren kan soms voelen als een eindeloze berg werk. Zeker wanneer je dagen gevuld zijn met colleges, opdrachten en mogelijk zelfs een …
Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start writing!